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Resultados
Evaluación
Resultados cuantitativos y cualitativos
CICLO ESCOLAR 2022-2023
SEGUNDO SEMESTRE
Incrementó
Los niños incrementaron sucapacidad de identificar y expresar las emociones básicas que son amor, miedo, alegría, tristeza y enojo. Se dan cuenta y nombran lo que sienten.
13% Organizaciones civiles
17% Escuelas públicas
Manejo
positivo
de emociones
Los niños incrementaron su habilidad para manejar sus emociones básicas. Son capaces de manejar sus reacciones ante situaciones emocionalmente desagradables e incómodas
12% Escuelas públicas
24% Organizaciones civiles
Sensibilización
emocional
LOGROS SIGNIFICATIVOS
Muestran entusiasmo y alegría en las actividades del taller y de la escuela.
89% Escuelas públicas
90% Organizaciones civiles
Se consideran personas valiosas, únicas e irrepetibles.
92% Escuelas públicas
94% Organizaciones civiles
Son capaces de resolver situaciones difíciles sin perder el control de su comportamiento.
80% Escuelas públicas
78% Organizaciones civiles
Mencionan ser capaces de expresar a algún familiar o compañero si tiene algún problema.
82% Escuelas públicas
85% Organizaciones civiles
Son capaces de valorar su esfuerzo cuando realizan sus tareas escolares o quehaceres en casa.
91% Escuelas públicas
93% Organizaciones civiles
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